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「お片付けしなさい！」と言っても全然やらない…。
そんなお悩み、ありませんか？
お片付けも立派な「知育」になるんです。
遊びの延長として収納を学ぶことができれば、子どもは自然と「お片付け」が好きになっていきます。
この記事では、知育と収納を掛け合わせた「遊びながら学べるお片付けアイデア」をご紹介します！

なぜ「片付け」が知育になるの？

片付けは、子どもにとって以下のような力を育ててくれます。

🔹 分類力（仕分ける力）

「ブロックはブロックの箱に」「ぬいぐるみはかごに」と、モノを分類する力は論理的思考の第一歩。

🔹 記憶力

「このおもちゃはどこにあったかな？」と考えることで、記憶力や空間認識力が養われます。

🔹 自己管理力

「使ったら戻す」が習慣になると、自然と整理整頓が身につき、自分で考えて行動する力にもつながります。

遊びながら片付けを学べるアイデア

🧺 1. おもちゃの家をつくる
「このカゴはブロックさんのおうちだよ」など、おもちゃに人格を与えて、帰る場所を決めてあげると、子どもも「戻してあげよう」という気持ちになります。

🎲 2. 色で分ける遊びにする
収納ボックスを色ごとに分けて「赤いものはここ」「青いものはここ」というルールを作ると、色の認識や分類力も育まれます。

🕒 3. タイマーを使って“かけっこ片付け”
「よーいドン！5分で全部お片付けできるかな？」
ゲーム感覚にするとやる気がアップ！時間感覚の知育にもつながります。

🧠 4. お片付けシートを使う
写真やイラスト入りの「どこに何をしまうか」の一覧シートを貼っておくと、視覚的に理解しやすく、自主的に動けるようになります。
 

知育おもちゃにも「収納が楽しくなる」工夫を

実は最近の知育おもちゃには、収納まで考えられたデザインもたくさんあります。
例えば…

• 片付ける＝パズルのように組み合わせる
• 収納袋がプレイマットになる
• フタを閉じると完成する作品のようになる

など、「片付けたくなる工夫」があるおもちゃは、知育×収納の理想形とも言えます。


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まとめ：片付けは、怒るより「楽しませる」がカギ！

「お片付け＝つまらない・怒られるもの」ではなく、「遊びの延長で自然とできること」に変えてあげると、子どもの行動はグンと変わります。

✅ 分類や記憶力などの知育にもつながる！
✅ おもちゃ選びや収納方法をちょっと工夫してみる！
✅ 楽しく続けられる「遊び方の一部」にしよう！

今日から少しずつ、知育×収納のアイデアを取り入れてみませんか？